心理测量往往只是对少数经过慎重选择的行为样本进行观察，来间接推知受测者的心理特征
为了使不同的受测者所获得的分数有比较的可能性，测验的条件对所有受测者都必须是相同的。
个人在测验中所得到的原始分数并不具有任何意义，只有将它与其他人的分数或常模相比较才有意义。
心理测评系统在技术研发方面和经过多年的心里调研及实践基础，专注于心理健康教育整体解决方案及心理软件及心理硬件的设计、研发、生产、销售、服务和心理健康教育课程的心理培训等。

心理测评系统其原理是基于个体心理发展进行测试的，主要包括个人的能力、智力、人际关系、职业生涯、自我感观等其它方面进行评估，全面了解个人心理健康状况，建立个人心理健康档案。

心理测评系统测试环境多样化：测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出功能，把试题导出，打印出来进行纸笔测试。

银川心理测评广义的心理测评不仅包括以心理测验为工具的测量，也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。心理测评是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质，
网络平台采用B/S体系结构，MsSQL信息库，对称身份验证，数据包单管理工作。涵盖小学生端和管理工作端，由心理科学普及控制系统、预热放松控制系统、心理认知训练控制系统、评定筛检控制系统、评估结果管理工作控制系统、预约管理工作控制系统、管理工作控制系统、图书馆员匹配控制系统、进行咨询管理工作控制系统、债务干涉控制系统、系科-服务中心协同控制系统、债务管理工作控制系统、信息数据分析控制系统、人员讯息管理工作控制系统等组成，实现各控制系统的率资源整合，让身心工作组织工作便捷率。
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