沙盘游戏是一种沟通与交流的方式。沙盘游戏能帮助儿童对他人产生亲近感和信任感，使儿童的不良情感得到宣泄;并从中获得快乐并体验成功。沙盘游戏作为一种创造性活动还可用于引导作文创作、绘画创作等，在疏导儿童心理的同时，进行教育类学习。
心理沙盘游戏又被称之为“非言语”，心灵的表达，不仅通过语言，而且，更为重要的是通过意象。
心理沙盘游戏又称箱庭疗法，通过潜意识和意识在心理沙盘上的呈现来进行个体成长。目前被广泛用于心理健康教育领域。在心理沙盘游戏的过程中，心理沙盘师为儿童创造一个安全与受保护的环境，儿童从沙具架上自由挑选沙具，在盛有细沙的特制箱子里自由的摆放、玩要，进行自我表现。通过在沙箱内摆放沙具，儿童塑造了一个与他(她)内在状态相对应的心理世界，展现出一个美妙的心灵花园。心理沙盘游戏包含着天性的释放与自性的整合，于是，也就能在心理沙盘游戏中得到与的条件和机会。
心理沙盘游戏内含的技术，被称之为“积想象”，这正是源于中国文化的一种智慧，荣格从中国道家中获得的启示，“心诚则灵，至诚若神”也就是心想事成
心理沙盘游戏是积想象的表现形式之一，有将躯体与心灵相联系的潜在作用。它既是一种“自下而上”的身体疗法，也是一种“自上而下”的心理疗法。它既开启了对重复性创伤体验的容纳与处理，同时，也使得终涌现出真实的意象成为可能。沙子与沙具的实物性，与师时间和空间上的亲密接触以及心理沙盘中限定的空间，能够稳固而有效地支持创伤幸存者当下的存在感，这对于创伤幸存者来说是一个挑战。

心理沙盘游戏能够提高儿童认知能力。
您能想到的基本上在沙盘都会有体现，包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具，沙盘游戏能很好的提高儿童的认知能力。

青少年的自卑心理是一种低劣的心理表现，是青少年产生心理的前提，是实现理想或某种愿望的巨大心理障碍。
自卑的人往往都是失败的俘虏，被轻视的对象，严重的自卑心理能导致一个人的秃废，落伍，心灵扭曲，在心理学中，自卑属于性格上的一种缺陷，那我们就要去找办法去解决，去，而心理沙盘就是针对这心的心理放松设备。

儿童学习困难、情感障碍、攻击行为、适应障碍、创伤后应激障碍等；对儿童多动症、注意力不集中、厌学、沉默内向、、焦虑症等心理问题均有较好；在提升儿童自我概念、人际关系、个人心智成长、自信心等方面有非常好的帮助；在康复儿童自闭症、阿斯伯格症等广泛性发育障碍方面有一定的帮助。心理沙盘游戏是游戏又高于游戏，它可以促进孩子身心和谐，使孩子的内心秩序得到梳理，人格发展得到促进，心理健康水平得到提高。
心理沙盘游戏逐渐被推广到了学校、社区、医院等地方，应用非常的广泛。许多的心理咨询室都有沙盘，大家应该对沙盘一定也有一些了解，可能有的朋友已经非常熟悉沙盘游戏，并且亲身体验过沙盘游戏的神奇之处。
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