长沙 校园心理咨询室建设 实施方案

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  • 发货地:湖南省长沙雨花区
关键词
校园心理咨询室建设
详细说明
品牌心潪心 规格心理咨询室建设 设计心理咨询室方案 产地湖南长沙 物流网络交付
依托村(社区)综治中心等场所,普遍设立心理咨询室或社会工作室,为村(社区)居民提供心理健康服务。以村(社区)为单位,心理咨询室或社会工作室建成率达到80%以上。
预约接待室
1.1功能室概述
(1)预约接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。
(2)接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松的空间,有利于下一步咨询的进行。
1.2环境设施原则
(1)墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。例如天蓝色调,具有安全、平和、凉爽的感觉,而米黄色,则显得温馨、亲切。 
(2)墙壁上挂有心理咨询师介绍、值班时间、来访者进行咨询的各种规章制度。
(3)墙壁上挂有风景画要反映广阔、恬静的自然景观,能开拓遐想空间,令心境舒畅。 
(4)绿色植物象征生命力,用作室内点缀令环境充满生机。
(5)背景色彩建议:米色、淡绿色、淡蓝色
校园心理咨询室建设
学校心理咨询室建设标准要根据学校心理健康教育的需要和实际条件的许可来确定。条件比较好的学校,可以建立比较完整的、功能较全的心理咨询室,可以包括个别心理咨询室、心理测评室、心理沙盘室、身心放松室、情绪宣泄室、团体心理室、心理阅览室、预约接待室等。条件不具备的学校至少要有个别心理咨询室(也可适度的进行团体)、心理测评室和预约接待室。
校园心理咨询室建设
团体区(可与心理健康宣教室共用场地,如条件有限可在会议室设置)。(面积要求较大,少20㎡)
房间功能:用于团体、团体减压放松训练、心理健康教育,主要由心理老师与对象在尊重、真诚的环境下,通过开展以游戏为主的活动,让参与者形成自尊、接纳、合群的心理素质。
布置建议:配置可挪动桌椅,配有空调和多媒体影像设备等。
设施设备:团体器材1套,多媒体影像设备1套,团体活动桌椅(有条件可配备艺术器材)。
校园心理咨询室建设
沙盘室
4.1功能室概述
沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性技术。借助沙盘,以游戏的方式呈现其内心的人际互动,进而了解内心情感与情绪的真实状况,并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。
4.2环境设施原则
(1)沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方,这样个体咨询室和沙盘室是相对立的空间,同时又彼此连接在一起。当心理咨询师发现需要对来访者进行沙盘时能够很方便的来到沙盘游戏室。
(2)作为心理咨询师用于沙盘游戏疗法对来访者开展个体和团体的场所,环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和,以便来访者能平静、轻松,集中精力开展游戏。配备沙盘器材,心理咨询师通过沙盘设备进行,促进对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、心性的修养和人格的健全发展。
门的重视:在学校心理健康教育中,学生的心理健康非常受重视,心理健康教育也是素质教育的一部分,因此,重视学生的心理健康教育,提高中小学生心理素质,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。
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