心理的语言是人一种情绪体验的强有力的表现工具，暗示自己不可引起抑制情绪反应，即使不发出内心的语言，也可以起到调节的作用。
一、该产品所提供的道具是通过互动和击打来宣泄情绪。不同面部表情及仿真的宣泄人，可以帮助中小学生有效地宣泄自己的情绪。
二、双面人脸，整体高165-170cm，击打部分高98cm。硅胶合成材料制作。主体重28KG，底座重6KG(加水加沙重130KG以上)。
处理器：内置AI处理器，数字运动传感器，距离感知器，智能分析计算机击打信息，智能语言沟通表达。
功能：
1、随机击打：随便击打，发出惨叫，
2、规律击打：按亮灯指示击打哪边亮打哪边，超声波虚拟攻击，互动联系闪躲和距离感。
3、多级别可根据击打时间次数准确度升级级别，保持更强的参与感。
4、可直接链接终端把宣泄过程以及数据并发布于朋友圈炫耀与约同事、同学、老师参与互动。
5、可设置挑衅功能，直接激发潜能。
6、可直接检测出击速度，并可测出反应速度。
7、 智能语音。

仿真宣泄人产品简介：
中小学版仿真发声宣泄人 1个 仿设计，人高度为：140CM，带底座整体高度：160CM，形象逼真，使用高密度发泡海绵为填充物。击感好，光滑强度高。有定制着装卫衣。宣泄人手臂采用活动设计，可自由调整手臂姿势，五指分开设计，可握拳，可出掌，趣味性强。击打的时候可以随机发出十一中不同的幽默语句，用户能够自由定制宣泄人的击打语句。宣泄人底座采用金属材质，罐沙固定。外层喷塑处理，圆形设计，大气美观。长：5，高：20CM。

产品配置及特点
1、中小学发声宣泄人（含底座）   1个
2、宣泄手套        2副（PU材质）
3、摔打宣泄球      4个（橡胶）
4、立式宣泄球      1个（立式不倒，可调节高度）
5、宣泄棒          2根（一次成型，高分子缓冲材料）
6、宣泄室挂图      3张（2宣泄1制度，不含框）
7、中小学版发声宣泄人  1个  仿设计，人高度为：140CM，带底座整体高度：160CM，形象逼真，使用高密度发泡海绵为填充物。击感好，光滑强度高。有定制着装卫衣。宣泄人手臂采用活动设计，可自由调整手臂姿势，五指分开设计，可握拳，可出掌，趣味性强。击打的时候可以随机发出十一中不同的幽默语句，用户能够自由定制宣泄人的击打语句。宣泄人底座采用金属材质，罐沙固定。外层喷塑处理，圆形设计，大气美观。长：55CM，高：20CM。

仿真宣泄人主要功能：
1、提高大脑活动效率,增加认知操作的速度与质量。
2、宣泄人可以使个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等情绪释放出来，为不良情绪提供一个出口，达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将情绪宣泄出来，这是一种积的、为有效的压力释放方法。
3、缓解痛苦、压抑、恐惧等强烈的情绪动，减轻压力，放松身心，给人如释重负的畅。促进血液循环;减少细胞的数量。从而达到学生在义务制教育发展中得到身心健康成长，对情绪调节把握控制得当。
仿真宣泄人产品尺寸：
型号：ZYPD-FZR
人高度：140CM
带底座整体高度：160CM
客观的看待自己，接受事实的一些变化，无法改变的事我们就要接受它，不要让情绪的想法来占据我们的思维，或者选择随它去，从记忆中，以此来调整好情绪。
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