心理沙盘游戏的作用早已不必赘述，如何保证心理沙盘的有效开展才是心理健康工作者所真正关心的，“工欲善其事，必先利其器”心理沙盘开展的要任务是建立标准的心理沙盘室，本文通过对心理沙盘室的布置要求进行简要介绍，以心理沙盘工作的开展，使其帮助更多的来访者实现心灵自愈。
心理沙盘用具基本配置包括：
1、沙箱：一个尺寸：内侧的尺寸为国际标准：57×72×7(cm)； 颜色：外侧涂深颜色，内侧涂蓝色，可以让来访者感到挖沙子会挖出水，这种感觉是很重要的；
2、海沙：10公斤；
3、 陈列架：2-3个
高度：150-170cm
宽度：85cm
深度：26cm
层数：6—7层；
4、沙箱桌：一个；
5、沙具：是箱庭用具配置中为重要的组成部分。

心理沙盘室的主要功能作用有：
一、帮助来访者在简易二丰富的箱庭世界，将自我的心理冲突和矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理，是无意识意识化，整合自我，从而获得心理问题的解决。
二、儿童某些心理疾病，培养他们的自信与人格、发展想象力和创造力等都发挥着积的作用。
三、沙盘游戏在心理的应用随着沙盘游戏理论和实践的日趋完善，沙盘游戏的对象已不再局限于儿童，而被广泛应用于的心理中。国内外许多研究表明：沙盘游戏能有效地的各种心理疾病，如、边缘型人格障碍、药物与酒精依赖、人格失调和自恋型人格障碍，以及各种身心疾病等。

学校心理沙盘游戏室配置
心理沙盘游戏室配置应包括各类普遍通用的沙具。当然由于心理沙盘游戏室所处环境不同，也就要准备一些相对的玩具。如心理沙盘室设于学校，应有教师、学生、课桌椅、不同文化背景的人物等玩具。设于，收集一些、护士、病床等的玩具，而器械对于身份的来访者来说则是很重要的，如器等。沙具的配比还应考虑到学生的发展水平，学前儿童需要更多的家庭、神话类的玩具，更大些的儿童会用到战士、工作人员、公主及各种动物等玩具，青少年会找更多的原型形象，包括一些变形的人物或动物。

心理沙盘介绍；
    心理沙盘它可以用于儿童，也可以对个体单位进行，使用者可以自行的完成沙盘还也已来进行一些主题来做主题沙盘，其根本目的和自愈的原理都是通过沙盘的过程来接触无意识，来达到心灵的发展和转换的目的
现在网上能够买到的心理沙盘游戏设备，就会有几种选项，简版、标准版、版等等，我们也可以在日常生活中去收集一些可以小玩意，小玩具或者是小工具来丰富沙具。以前我们经常会在出去玩的时候，关注一些小东西，有适合的就会买下了，当做是沙具，其实这样的发现之旅也是一种很有趣的经历。有时候，甚至是一小撮棉花，可能来访者都会用得到的。
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